Ορθογραφία καταλήξεων ρημάτων ( -ηστε ή ειστε)

 

β ) ήστε ή ειστε;

Η κατάληξη -είστε συναντάται στα ρήματα της β΄ συζυγίας που έχουν κατάληξη -ουμαι   

στο β'  πληθυντικό της οριστικής ενεστώτα της παθητικής φωνής.

  Δες τα παρακάτω παραδείγματα.

εγώ ικανοποιούμαι	εγώ   ασχολούμαι	εγώ κινούμαι	εγώ θεωρούμαι
εσύ ικανοποιείσαι	εσύ ασχολείσαι	εσύ κινείσαι	εσύ θεωρείσαι
αυτός ικανοποιείται	αυτός ασχολείται	αυτός κινείται	αυτός θεωρείται
εμείς ικανοποιούμαστε	εμείς ασχολούμαστε	εμείς κινούμαστε	εμείς θεωρούμαστε
εσείς ικανοποιείστε	εσείς ασχολείστε	εσείς κινείστε	εσείς θεωρείστε
αυτοί ικανοποιούνται	αυτοί ασχολούνται	αυτοί κινούνται	αυτοί θεωρούνται

Η κατάληξη - ηστε  απαντάται στα ρήματα β' συζυγίας , ενεργητικής φωνής που έχουν 

κατάληξη -ώ στο β' πληθυντικό πρόσωπο της Συνοπτικής  Προστακτικής 

έγκλισης  (Αόριστος προστακτικής).

Ενεστώτας Οριστικής	Αόριστος  Οριστικής	Ενεστώτας Προστακτικής	Αόριστος Προστακτικής
εσείς  οδηγείτε	εσείς οδηγήσατε	Εσείς οδηγείτε	Εσείς οδηγήστε

Ασκήσεις

 

1. Να  συμπληρώσεις τα κενά με η, με ι ή με ει.

Ασχολ__στε πολύ  με τα μαθήματά σας. 

Πατ__στε με δύναμη το κουμπί και κερδ__στε πόντους.

Ξέρω ότι στερ___στε το παιχνίδι για το μάθημα.

Μη μιμ___στε τους άλλους. Δημιουργ__στε τη δική σας προσωπικότητα.

Μη μετακιν___στε όταν υπάρχει καύσωνας.

Αρχ__στε να γράφετε.

Ποτ__στε τα λουλούδια γιατί θα ξεραθούν.

Παραμερ__στε τις διαφωνίες σας.

Εσείς ικανοποι___στε με  αυτά που σας δίνουν;

Οι εργαζόμενοι φώναξαν: "Ικανοποι_στε τα δίκαια αιτήματά μας".

2. Στο κείμενο που ακολουθεί να συμπληρώσετε τα κενά στις καταλήξεις των ρημάτων με την κατάλληλη από τις καταλήξεις: -είτε, -είται, -ήστε, -είστε:

Όταν βγαίνετε από το σπίτι σας βεβαιωθ.......……. ότι κλείσατε το νερό και τα φώτα. 

Να θεωρ.......……. ότι δημιουργ.......……. πρόβλημα σε όλους από την υπερκατανάλωση.

Να μην αδιαφορ.....…..…. και να μην εξαιρ......….…. τον εαυτό σας από τις ευθύνες.

Προηγ......….…. η αδιαφορία, για να ικανοποι.....…..…. η ματαιοδοξία. 

Μη νομίσετε ότι αδικ......….…. και αναζητ.......……. την καλύτερη συμπεριφορά. Θεωρ.....…..…. υποχρέωσή σας να τηρ.....…..…. τις οδηγίες των οργανισμών κοινής ωφέλειας. Δε στερ......….…. τίποτα.

Πράξεις με δεκαδικούς αριθμούς

Μπορείς να εξασκηθείς  στις πράξεις  με δεκαδικούς αριθμούς πατώντας στον ακόλουθο σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/16aMiXK-9sznJydGnlT-01eSTIY-r0m_4/view?usp=sharing

Δεκαδικό ανάπτυγμα δεκαδικού αριθμού

Τι είναι το δεκαδικό ανάπτυγμα ενός αριθμού;

Εξάσκηση σε ρήματα ενεργητικής και παθητικής φωνής

Εάν μπερδεύεσαι με την ενεργητική και την παθητική φωνή  δες αυτόν τον σύνδεσμο .

Έχει ασκήσεις που θα σε βοηθήσουν!

 

https://drive.google.com/file/d/1YIXJQLxJ-vcThF6lra5WGAs61dmwG-0p/view?usp=sharing

Επίθετα με δύο γένη(σε -ος, -ο) και Επίθετα σε -ων, -ουσα, -ον

•  Πώς κλίνονται τα επίθετα σε -ος,-ο;

•     Πώς κλίνονται τα επίθετα σε -ων,-ουσα, -ον;

Παιχνίδια με δεκαδικούς αριθμούς ...

What decimal number is illustrated?

( Ποιος δεκαδικός αριθμός απεικονίζεται;)  Ποιος δεκαδικός αριθμός είναι;

 

Which decimal is greater than the one shown in this diagram?

(Ποιος δεκαδικός αριθμός είναι μεγαλύτερος από αυτόν που παρουσιάζεται στο διάγραμμα;)        

https://www.ixl.com/math/grade-5/compare-decimals-using-grids

 

Όταν μπερδεύεσαι να βάλεις τους αριθμούς στη σειρά ....

Παίξε τα ακόλουθα παιχνίδια...

   

1. https://www.ixl.com/math/grade-5/compare-decimals-on-number-lines
2. Παίζω με δεκαδικούς αριθμούς και δεκαδικά κλάσματα 
3. https://www.ixl.com/math/grade-6/put-decimal-numbers-in-orde 

Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό και τοποθέτησή του στην αριθμογραμμή

Εάν θέλεις να κατανοήσεις τη θέση των δεκαδικών αριθμών και των δεκαδικών κλασμάτων στην αριθμογραμμή , κάνε την παρακάτω άσκηση . 

Θα θυμηθείς πώς μετατρέπουμε δεκαδικά κλάσματα σε δεκαδικούς αριθμούς!

Εάν πατήσεις το ποντίκι  σου πάνω στο μπλε ή στα κόκκινα κυκλάκια των αριθμών, αυτοί θα αλλάξουν!

Όταν εκτιμήσεις σωστά, θα παρουσιαστεί το ακόλουθο κείμενο "Μπράβο! Πολύ σωστά εκτίμησες... !"

Η άσκηση σίγουρα θα σε βοηθήσει!

http://photodentro.edu.gr/aggregator/lo/photodentro-lor-8521-3725

πηγή : Φωτόδεντρο -Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Στρογγυλοποίηση αριθμών

Τι είναι η στρογγυλοποίηση;

Στρογγυλοποίηση είναι η διαδικασία με την οποία μπορούμε να αντικαταστήσουμε έναν αριθμό με κάποιον λίγο μικρότερο ή λίγο μεγαλύτερό του για πρακτικούς λόγους.

Γιατί και πότε κάνουμε στρογγυλοποίηση;

Κάνουμε στρογγυλοποίηση όταν χρειάζεται να υπολογίσουμε με το μυαλό μία δύσκολη πράξη και δεν μας ενδιαφέρει το ακριβές αποτέλεσμα. Έτσι μπορούμε να κάνουμε μία εκτίμηση του αποτελέσματος.

Για παράδειγμα: το παρακάτω άθροισμα δεν μπορούμε να το υπολογίσουμε με το μυαλό εύκολα:

1.510.021 + 2.110.192

Μπορούμε όμως εύκολα να υπολογίσουμε ότι το αποτέλεσμα είναι περίπου 3.620.000.

Χρησιμοποιούμε επίσης τη στρογγυλοποίηση όταν δεν χρειάζεται να αναφερθούμε με ακρίβεια σε έναν αριθμό ή όταν πρέπει να θυμόμαστε μεγάλους αριθμούς.

Για παράδειγμα αντί να θυμόμαστε πως ο πληθυσμός της Ελλάδας είναι 10.816.286 μπορούμε να στρογγυλοποιήσουμε τον αριθμό και να πούμε πως ο πληθυσμός της Ελλάδας είναι περίπου 11 εκατομμύρια.

 

Γιατί και πότε δεν μπορούμε να κάνουμε στρογγυλοποίηση;

Δεν στρογγυλοποιούμε αριθμούς που αντιπροσωπεύουν κάτι μοναδικό και χρησιμοποιούνται ως κώδικας επικοινωνίας στην καθημερινή μας ζωή.

Για παράδειγμα δεν κάνουμε στρογγυλοποίηση σε τηλεφωνικούς αριθμούς, σε αριθμούς ταυτοτήτων, σε αριθμούς ΑΦΜ (Αριθμός Φορολογικού Μητρώου), σε αριθμούς ΑΜΚΑ (Αριθμός Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης), σε αριθμούς πινακίδων οχημάτων, αριθμούς διευθύνσεως, σε ταχυδρομικούς κώδικες (ΤΚ) περιοχών κλπ.

Πώς γίνεται η στρογγυλοποίηση;

Η στρογγυλοποίηση μπορεί να γίνει σε οποιοδήποτε ψηφίο του αριθμού (δεκαδικό ή ακέραιο), ανάλογα με την ακρίβεια που θέλουμε.

Γι αυτό πρέπει να ξέρουμε σε ποια τάξη του αριθμού θα γίνει η στρογγυλοποίηση.

Προσέχουμε τον αριθμό που βρίσκεται στα δεξιά του αριθμού που θέλουμε να γίνει η στρογγυλοποίηση.

Αν αυτός  είναι 0,1,2,3 ή 4 τότε αφήνουμε το ψηφίο στόχο όπως είναι.

Όλοι οι υπόλοιποι αριθμοί στα δεξιά του στόχου μας μετατρέπονται σε μηδενικά(0).

Ο αριθμός στρογγυλοποιείται προς κάτω(μικραίνει).

άρα θα γίνει        1.200,0

Αν ο επόμενος αριθμός  είναι 5,6,7,8 ή 9, τότε το ψηφίο στόχος αυξάνει κατά μία μονάδα.Όλοι οι υπόλοιποι αριθμοί στα δεξιά του στόχου μας μετατρέπονται σε μηδενικά(0). Ο αριθμός στρογγυλοποιείται προς τα επάνω(μεγαλώνει).

άρα θα γίνει 430,00

 Δες το ακόλουθο βιντεο για να βοηθηθείς ακόμη περισσότερο στη στρογγυλοποίηση:

πηγή:Εκπαιδευτικό βίντεο από τo http://anoixtosxoleio.weebly.com

Μπορείς να παίξεις ένα παιχνίδι για την στρογγυλοποίηση . Αφορά το διάστημα και spacecrafts  !Στα Αγγλικά η στρογγυλοποίηση των αριθμών λέγεται rounding.

  https://www.free-training-tutorial.com/rounding/rounding-spaceships.html

Μήπως προτιμάς να παίξεις με καρχαρίες ;

Στρογγυλοποίησε με τη βοήθεια των καρχαριών

Ασκήσεις για τη στρογγυλοποίηση

Για περισσότερη εξάσκηση με τη στρογγυλοποίηση των αριθμών, μπορείς να κάνεις τις ακόλουθες εργασίες:

                              

Να στρογγυλοποιήσεις τους αριθμούς στις μονάδες:

1.    

3,45
200,8
378,1
378,2
378,3
378,4
378,5
378,9

 

Να στρογγυλοποιήσεις τους αριθμούς στα δέκατα:

2.  

 

24,57		24,39
2,679		5,98
2,96		1.234,9
12,34		12,54
13,10		13,09
187,9		1,28
2.098,8		2.987,23
7,89		7,45

 

  Να στρογγυλοποιήσεις τους αριθμούς στα εκατοστά:

 

3,560		13,091
4,567		4,563
6,234		6,236
7,988		7,981
4,587		4,581
9,234		9,236

Γράφω ποιους δεκαδικούς αριθμούς στρογγυλοποίησα για να φτάσω στον αριθμό – στόχο. 

_____    ______ _______  _____  ______                    25

 

______  ______  ______  ______   _____                     1,5

______ _____ _____   ______    ______                        2,75

  

______ _______ _______ ______ ______                   1.000,5

Ενεργητική - Παθητική σύνταξη

          Πώς μετατρέπουμε την ενεργητική σύνταξη μιας πρότασης σε παθητική;

1. Το ρήμα από ενεργητικό γίνεται παθητικό στον ίδιο χρόνο.
2. Το αντικείμενο του ενεργητικού ρήματος γίνεται υποκείμενο του παθητικού ρήματος (θα είναι σε ονομαστική πτώση).
3. Το υποκείμενο του ενεργητικού ρήματος γίνεται ποιητικό αίτιο (πρόθεση από και πτώση αιτιατική).

Πώς μετατρέπουμε τη παθητική σύνταξη μιας πρότασης σε ενεργητική  ;

1. Το παθητικό ρήμα γίνεται ενεργητικό.
2. Το ποιητικό αίτιο  του παθητικού ρήματος  γίνεται υποκείμενο του ενεργητικού ρήματος. 
3. Το υποκείμενο του παθητικού ρήματος  γίνεται αντικείμενο του  του ενεργητικού ρήματος 

  Ασκήσεις 

 1 .Να αναφέρεις  το είδος της σύνταξης των παρακάτω προτάσεων:

• Ο οικοδόμος έχτισε  το σπίτι . _________________________
• Πολλά ζώα κατασκευάζουν φωλιές. ____________________
• Το στέλεχος ενός φυτού υποστηρίζει το άνθος ____________
• Οι μηχανικοί ανακάλυψαν πολλά τεχνητά υλικά __________
• Εμείς οικοδομούμε σπίτια .____________________________

2. Να μετατρέψεις την ενεργητική σύνταξη των προτάσεων σε παθητική.

• Τα παραμύθια γοητεύουν τα παιδιά.
• ________________________________________________________
• Το χιόνι κάλυψε την περιοχή.
• ________________________________________________________
• Ο καθηγητής διδάσκει ζωγραφική.
  ________________________________________________________
• Το κράτος χορήγησε πολλά δάνεια.
  ________________________________________________________

  3. Να μετατρέψεις την παθητική σύνταξη των προτάσεων σε ενεργητική.

• Τα όπλα παραδόθηκαν από τους πολίτες.
• __________________________________________________________
• Το ποδήλατο αγοράστηκε από τον Γιώργο.
• __________________________________________________________
• Στους γεωργούς θα παραδοθούν από την πολιτεία κτήματα.
• __________________________________________________________
• Η γέφυρα χτίζεται από τους εργάτες.
• __________________________________________________________
• Το πορτοφόλι βρέθηκε από έναν περαστικό.
• __________________________________________________________